本篇目录：
- 1、上面的是频谱图,那下面的图是什么图?以及如何得到的?
- 2、关于用频谱仪测试直放站上下行增益以及上行噪声电平的问题
- 3、频谱分析仪的工作原理有哪些?
- 4、怎样用频谱仪和信号源测增益
- 5、频谱仪的工作原理?
上面的是频谱图,那下面的图是什么图?以及如何得到的?
1、下面的是功率谱，也就是能量分步，越黄越大，感觉这是测量大脑的仪器的所显示出来的。我到过沈阳那的军区医院好像有几台测试抑郁症的仪器，就是显示类似的东西。
2、上图是个时域图。即声压（Pa）/ 时间（s）——声压Lp/时间t的历程图。就是用“声音的采样值”（当然需要做前期处理）数据画出的。
3、频谱图以横轴纵轴的波纹方式，记录画出信号在各种频率的图形资料。相位频谱图在直角坐标系中，以时间为横轴，以振幅为纵轴，可以直观的看出波与波之间的相位差。
4、下图右侧数据表格给出了波形和频谱的特征数据，根据这些特征数据，结合被测对象的故障机理和特征，可以判断设备是否存在异常以及异常的原因。
5、（见图。）u(t)={1+ sgn(t)}/2常数1的傅里叶变换是纯实的， 等于2πδ（w）。符号函数的定义是：sgn(t)=1， 当 t=0； =-1 当 t0.它是一奇函数。奇函数的傅里叶变换是纯虚的， 等于2(1/jw) 。
6、首先选中Excel表格，双击打开。然后在该界面中，选中要制作频谱分析图的单元格。再者在该界面中，点击顶部里“插入”的“频谱分析图”图标。其次在该界面中，选中“频谱分析图”里的“XY散点图”选项。
关于用频谱仪测试直放站上下行增益以及上行噪声电平的问题
1、简单啊，频谱仪测上行，首先要知道接法：测上行增益，用频谱仪输出一个扫频信号S1，-50dbm最好，不能太强，会烧设备，接直放站的MT口。DT口出来接个30db的衰减器后接频谱仪的输入端。
2、你说的情况应该是直放站对基站有干扰，直放站接耦合器IN口，频谱仪接耦合器的耦合口，你们肯定是没有衰减器，图简单就用耦合器替代了。用这个频谱仪就是用看上行低噪值多少（直放站上行噪声一般要小于36db）。
3、基站接收端接收到直放站的噪声电平与直放站的上行增益有关，下面看一看直放站上行增益对基站输入端噪声的影响。
频谱分析仪的工作原理有哪些?
1、频谱分析仪主要原理基于傅里叶变换，傅里叶变换是任意周期信号，通过傅里叶变换，可以分解为一个或多个或无穷个大小、频率、相位不同的正弦波。换言之，这个周期信号就是由这些正弦波叠加而成的。
2、微波频谱仪的基本工作原理是为了能动态地观察被测信号的频谱，现代频谱仪大多采用扫频超外差式接收方案，利用扫频第一本振的方法，被测信号经混频后得到固定的中频信号，经不同带宽滤波器后，就能观察到频差较小的两个信号。
3、现代频谱分析仪能以模拟方式或数字方式显示分析结果，能分析1赫以下的甚低频到亚毫米波段的全部无线电频段的电信号。仪器内部若采用数字电路和微处理器，具有存储和运算功能；配置标准接口，就容易构成自动测试系统。
怎样用频谱仪和信号源测增益
具体测量步骤为： 把信号发生器和频谱分析仪设置为所测噪声系数的频率，测量器件的增益。把该值标为Gain(D)。 同样方法测量前置放大器增益。把该值标为Gain(P)。
简单啊，频谱仪测上行，首先要知道接法：测上行增益，用频谱仪输出一个扫频信号S1，-50dbm最好，不能太强，会烧设备，接直放站的MT口。DT口出来接个30db的衰减器后接频谱仪的输入端。
输出信号功率 输出信号功率也可以用频谱仪或者功率计(带功率计功能的site master s120)进行测试，下面以频谱仪为例介绍下行输出信号功率的测试方法。
具体测量步骤为： 把信号发生器和频谱分析仪设置为所测噪声系数的频率，测量器件的增益。把该值标为Gain(D)。 同样方法测量前置放大器增益。把该值标为Gain(P)。 断开频谱分析仪的任何输入，把输入衰减器设置为0dB。
频谱仪的工作原理?
微波频谱仪的基本工作原理是为了能动态地观察被测信号的频谱，现代频谱仪大多采用扫频超外差式接收方案，利用扫频第一本振的方法，被测信号经混频后得到固定的中频信号，经不同带宽滤波器后，就能观察到频差较小的两个信号。
频谱仪模拟人体频谱对生命与疾病作用机制，激发体内物质的基本质点谐振，工作时通过通过辐照将电磁能转化成人体易于吸收的生物能促进血液循环，改善血液流变性，促进新陈代谢，改善神经系统功能，提高机体免疫能力的作用。
频谱仪是测量频点信号强度的仪器，即测量信号的频率强度谱线。
具有宽频谱特性，涉及可见光、红外线全频段（主能量区），并延伸至微波范围（微弱）。周林频谱治疗仪的工作原理是：它以直接照射的方式作用于人体，从而产生有益的生理、生化反应，达到治疗、保健的效果。
到此，以上就是小编对于频谱仪测增益的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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